（倍量涨停）主要事迹怎么写三好学生小学

答姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評爲校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。一、學習勤奮，成績優秀姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評爲全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。二、待人熱情，尊敬師長姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評爲德清縣“行爲規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選爲班級的中隊長。特別是在今年的“5?12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，爲他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。三、能力突出，工作出色姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。四、愛好廣泛，素質全面姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，爲班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。這些範文都寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課餘中。

區級小學三好學生申報表主要優秀事蹟怎樣寫？

答XXX是XXX學校xx班的學生。進入學校以來，他一直品學兼優，多才多藝，能力突出。每學期，他都被評爲學校的五星級初中生和全優學生，並一直擔任班長。在學校和老師的關心、教育和幫助下，在家長的支持下，在自己的努力下，XXX同學一直表現優異。他在德、智、體、美、勞等各方面都有發展。他可以嚴格要求和激勵自己。他不斷進步，在許多方面取得了顯著成績。

1、 努力學習，表現出色。在老師的教育和家長的關心下，XXX學生養成了良好的學習習慣，認真學習，勤奮學習，思維縝密，提問不理解，經常主動與師生交流學習經驗，取得了很大的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，他熱愛歷史悠久的中國文化。他養成了讀書的好習慣。他早年廣泛閱讀了歷史學、傳記、名著等學科的著作，有效地拓展了知識面，注重學習和創新，勇於實踐，不斷地進行寫作練習。經過努力，XXX學生的學習成績一直位居全班前列，每學期都被評爲全班優秀學生，他們在學校數學競賽中也獲得了不少好成績。

2、 熱情待人，尊師重教。XXX從小就決心要讀好書，做個好人，迴歸社會，迴歸父母。他在行動中不斷踐行自己的理想，受到師生的稱讚。XXX發自內心地尊敬老師。他們給他知識他成長。沒有老師的努力，就沒有健康的成長和進步。

3、出色的能力和工作。XXX從一年級起就一直是班裏的組長。對於學校大隊佈置的任務，他總是積極認真地完成，力求做到又快又好。在班主任的指導下，他組織了交通安全教育、法律知識競賽等多箇中隊有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，也提高了班級的凝聚力。

XXX學生樂觀、自信、樂於助人、成績優秀、工作優秀、綜合素質高。他們不愧爲全面發展的優秀學生和優秀學生幹部，不愧爲21世紀的優秀青年。

五年級三好學生主要事蹟怎樣寫？

答1 五年級三好學生的主要事蹟可以寫得很豐富和多樣化。

2 通常主要涉及學習、品德和社會實踐等方面。

比如，學習成績優秀，積極向老師請教，經常在課堂上發言同學解決問題；品德端正，具有良好的道德修養，樂於助人，團結同學，勇於承擔責任；社會實踐方面，積極參加各種社會實踐活動，如志願者活動、公益活動等，展現出積極向上、熱愛社會的一面。

3 此外，還可以從他（她）的性格特點、家庭背景、學習方法等多箇方面入手，展現出一箇多面向的五年級三好學生形象。

人天天都會學到一點東西，往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。從上文的內容，我們可以清楚地瞭解到主要事蹟怎麼寫三好學生。如需更深入瞭解，可以看看本站的其他內容。