小學生厭學問題及對策研究：1、家長要爲孩子創設一箇輕鬆的學習環境，讓孩子精神放鬆地學習；2、讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嚐到學習的成功感和趣味感；3、父母以身作則，主動學習；4、及時鼓勵和表揚孩子，讓孩子從你的鼓勵中找到快樂。
小學生厭學的原因
1、家長過分溺愛、放任自流。有好多學生由於父母工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流，或把教養孩子的責任轉移給爺爺奶奶，由此，缺少心理上、感情上的交流。由於照顧太多，又過分溺愛孩子，導致學生缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不願學習，形成了惡性循環。
2、父母感情不和，缺少家庭溫暖。溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣自由、平等、和諧、充滿着愛的環境中，孩子心情會舒暢、精神振奮，其獨立學習、解決問題和適應社會的能力都能得到較好的發展。
3、學生課業負擔過重。爲了自己孩子能“多學知識”，許多家長在孩子完成了老師佈置的作業以後，還要佈置額外的作業讓孩子做，有的則硬性規定每天作業時間必須達到2小時或3小時。小學生長時間從事作業，往往導致注意力轉移，做錯題是常事。做錯題對小學生的作業行爲是一種負強化，使學生越來越害怕做作業，厭煩作業。
4、對學生評價不準，挫傷學生自尊。在日常生活中，我們常常會聽到做父母的抱怨自己的孩子：學習不好是因爲不用功，貪玩，作業老不做。還有得家長對學習有着不正確的認識，認爲讀書就是爲了考大學，於是常在孩子面前說：我以前也讀不得書哦，我的孩子也不是讀書的料。孩子們聽了，也認爲自己笨，讀不得書，從而產生自抱自棄的心理，不想學習，貪玩。
小學生厭學的解決方法
1、家長要爲孩子創設一箇輕鬆的學習環境，讓孩子精神放鬆地學習。作爲家長應該多學一些家教知識，使其家教具有科學性。
2、儘量創造環境，讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嚐到學習的成功感和趣味感，並逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。
3、父母以身作則，當家裏有了學習的氣氛時，孩子也會不知不覺地受到影響，顯著提高學習的主動性。
4、及時鼓勵和表揚孩子，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂，他學習取得了一點成績時，你表現的比他還要興奮、高興和快樂，孩子就會記住，以後還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現上的。
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